为深化教育教学改革，提升教师科研水平，近日，亳州市谯城区拂晓中心小学开展市区级课题开题及市级课题中期汇报会。此次活动聚焦“发展型任务群视域下‘慧读趣写’教学策略研究”等课题，为语文教学创新发展注入新活力。

　　汇报会上，课题负责人围绕研究背景、概念界定、内容方法及阶段成果等展开阐述。在市级课题中期汇报环节，教师们结合实践，分享课题研究应用成效；区级课题开题汇报则聚焦研究规划，明确分工与实施路径，为后续研究锚定方向。

　　专家点评环节，各位专家对课题研究的实践价值给予肯定，同时从理论深度、研究方法、成果提炼等方面提出专业建议，为课题推进指明优化方向，助力教师拓宽科研视野。

　　从课堂讲授的专注研讨，到课题组成员的合影留念，每一步都彰显着学校以研促教的决心。此次活动不仅为教师搭建科研交流平台，更推动新的教学理念落地生根，在提升教师专业素养的同时，赋能学生语文核心素养发展，见证拂晓中心小学教育科研的坚实步伐。未来，学校将持续深耕课题研究，让科研之花结出更多教学硕果，为区域教育优质均衡发展贡献力量。（王海良）