为推动课堂教学改革，促进教师专业发展，10月31日下午，宿松县长铺镇中心小学成功举办了一场以“聚焦转化思想，探究高效课堂”为主题的五年级数学同课异构公开课活动。本次活动围绕《平行四边形的面积》展开，由洪萍和高红霞两位老师分别执教，全体小学数学教师积极参与，展现了学校浓厚的教研氛围与务实求真的教学风尚。

　　洪萍老师以“七巧板”为切入点，通过拼图游戏引导学生观察图形变化，自然过渡到平行四边形的特征与面积计算。她的课堂注重学生动手操作与思维引导，层层推进，将数学知识与生活实际紧密结合，体现了一节扎实而富有启发性的常规数学课的魅力。

　　高红霞老师则从“帮老师选车位”这一实际问题入手，引导学生思考“平行四边形和长方形哪个面积更划得来”，激发学生探究欲望。她以问题驱动教学，注重学生自主发现与表达，巧妙渗透转化思想，使学生在解决实际问题的过程中深入理解平行四边形面积的推导过程。

　　课后，全体参与教师在阶梯教室开展了深入而高效的评课研讨。大家围绕教学目标达成、转化思想渗透、学生活动设计等方面展开交流，既肯定了两节课的亮点，也提出了中肯的建议。现场气氛热烈，思维碰撞不断，充分体现了长铺中小教师勤于钻研、乐于分享的教研精神。

　　此次同课异构活动不仅为教师提供了展示与学习的平台，更推动了课堂教学方式的多元探索，助力了年轻教师的专业成长。（郭方保）