为带动区域内校长素质整体提升，持续推进工作室高质量建设，充分发挥名校长工作室的示范、引领与辐射作用，10月31日，马鞍山市博望区袁智名校长工作室在博望初中召开工作室第十一次成员会议。

　　会议首先由博望初中党支部副书记、副校长刘赵军作微讲座报告。他以“教育优质均衡下的思考”为主题进行学校管理经验分享，从学校实际出发，深入剖析在推进优质均衡过程中的关键举措与反思，具有很好的参考价值。

　　接着，工作室市级课题《农村初中学生心理健康教育实施策略的校本研究》主持人陶海老师汇报课题研究工作开展情况，对存在的问题、疑惑和与会成员进行深入交流，他提出希望工作室成员学校提供一些学生心理健康教育课程教学资源、学生活动、家校互联方面的资料，充实课题研究内容。

　　随后，工作室成员围绕学校管理和工作室课题内容开展了热烈的互动交流，大家畅所欲言，收获颇丰。

　　最后，袁智作总结讲话，他期望工作室能成为一个“互相学习、资源共享、取长补短、共同发展”的研修共同体，大家携手并进，坚守教育初心，共同提升领导力与创造力，努力成长为专家型校长，为带动博望区基础教育高质量发展贡献智慧与力量。（刘赵军）